三谷祐児の国語工房

長年培ってきた国語の指導方法を公開しています。
現在、一番充実しているのは「国語が大切」です。
また、ブログ(終活最前線 おらの細道 おらのセレンディピティ等)も公開しています。
皆様のお役に立てば幸いです。

光村6年 前期分 音読で漢字を覚えよう 帰り道 文の組み立て やまなし 他

全国の先生方へ

皆さん、漢字の指導に悩まれていませんか。どうして覚えてくれないのかな?教え方が悪いのかな?そのようにお悩みの先生はきっとたくさんおられることでしょう。実は私もそうでした。

この漢字音読集を考えるきっかけになったのは、ある一人の女の子のからかいのような言葉からでした。

「先生、バラって漢字で書ける?」

「よう書かんなあ、自信ない。」

するとその女の子は得意げに、

「くさつちジンジンカーイ、くさビーイー。」

と声高らかに黒板に薔薇という漢字を書いたのでした。

私は、これは面白いと思いました。以来3年間、試行錯誤を繰り返しながら漢字音読集を充実させてきました。

ここでは、漢字を分解し、訓読みや音読み、部首名の読みや語呂合わせなどを使って、子どもたちが楽しく漢字が覚えられるように唱えさせてきました。私は、この覚え方を「漢字音読」と称して授業の最初に一斉音読をさせてきました。先生がいなくても読み始めるように指導しました。皆さんも、是非実践してみてください。3か月、半年と続けるうちに確実に漢字の力が身についていくことが実感できます。

なお、漢字の成り立ちと意味、指導のポイントなども載せていますのでご活用ください。効果ありです。音読で授業のリズムを作るのです。

 

保護者の皆様へ

家庭での漢字学習、特に自主学習に使っていただくと効果があると考えています。漢字を覚えることが少し苦手なお子様も、粘り強くまず3か月は続けさせてみてください。興味の向かないお子様には、ご家族が寄り添って、せめて3か月続けてみてください。漢字を苦手にしているお子様は、授業の漢字指導だけでは絶対的な学習量が足りないと考えています。家族の協力で繰り返し繰り返しチャレンジしてみてください。家族で楽しく覚え方をマスターできるといいですね。 

 

 

 年生の皆さんへ

皆さん、漢字を覚えるのは楽しいですか?苦しいですか?何でやらんといけんの?なんて思っているんでしょうね。まあ、日本人だから漢字やりましょう。自分の人生で使っていく国語の基礎基本ですからね。思考し行動するその源になるものですからね。やるしかないね。でも、どうせやるなら楽しくやりましょう。家庭での予習、自主学習としての復習などに活用してみてください。自分なりの漢字音読集を作ってみるのも力になると思います。すぐには結果は出ないかもしれないけれど、やっていきますと得点が20~30点アップしていきます。また、中学校に進んでからも漢字が楽しく覚えられます。この漢字音読集は必ず君の力になると信じています。「継続は力なり」です。さあ、やってみましょう! 

 

【漢字音読の方法】

 

さて、以下、漢字は次のように覚えましょう。

青い字のアンダーラインの部分を繰り返し音読します。

①や②は覚え方の例です。覚えやすい方を覚えるといいでしょう。

覚え方は書き順どおりになっています。(ちがう場合はただし書きあり。)

 

  【授業での実践】 例「視」 TとCの交互読み

 T:シ み・る         C:シ み・る

 T:視力の視は、        C:視力の視は、

 T:ネえさん見える?視力いい。 C:ネえさん見える?視力いい。

 T:視聴の視は、        C:視聴の視は、

     :            :

 このように、熟語まで(アンダーラインの部分を)一斉読みをしていきます。

 毎時間、授業開始5~8分程度で読める範囲を音読。(慣れてきたら、T役は児童でも可。臨機応変に。)

   

先生方、保護者の皆様、コピー加除訂正等をして、使いやすように、どうぞ加工してください。

 

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【帰り道】

 

 シ み・る

  この字は、神を表す「ネ(しめすへん)」と「見」を組み合わせた漢字です。神様を祭るときには、間違いがないように「気をつけて見る、注意深く見る」ことが大切です。そういう意味を表しました。

 この字は次のように覚えましょう。青い字のアンダーラインの部分を繰り返し音読します。①や②は覚え方の例です。覚えやすい方を覚えるといいでしょう。覚え方は書き順どおりになっています。以下この部分は省略します。

 

 シ み・る      

① 力のは、 えさんえる?力いい。             

② 聴のは、 しめすへんミール。

 覚 界 野 軽

 

 

 サ シャ すな 

 石と「小さいものをさらに小さくする」意味の「少」を組み合わせた字。石を小さくした「砂(すな)」を表した字です。体や肉を表す「月(にくづき)」と「複雑に物が重なる」意味の「ノ一日夂」を組み合わせた字。体の中で内臓が一番重なっている所が「腹」ですよね。部首の「月」はお月様ではなく、体や肉を表す「月(にくづき)です。

 サ シャ すな

① 場のは、 ない浜だ。

② は、 セキショー(石少)、おもろない!       

  糖 漠 鳥取丘 白青松:はくさせいしょう、はくしゃせいしょう 白い砂浜と青い松林 美しい海岸の風景をいう言葉。 

 

 フク はら 

体や肉を表す「月(にくづき)」と「複雑に物が重なる」意味の「ノ一日夂」を組み合わせた字。体の中で内臓が一番重なっている所が「腹」ですよね。部首の「月」はお月様ではなく、体や肉を表す「月(にくづき)です。

 フク はら

① は、 月ノ一日タ(た)すべり台腹へった。  ※13画目を「すべり台」と読ませています。                

② 痛のは、 にくづき(月)ノ、一日歩くナツアーシ。  ここでは、漢字の「かんむり」の部分は「ふゆがしら」、「あし」の部分は「なつあし」と読んでいます。

 腹 ケーキは別 

 

 ダン

 崖(がけ)に段々(だんだん)をつけた1~5画の「ノ❘三」と仕事を表す「殳(るまた)」を組み合わせた字。「崖(がけ)に段々をつくる仕事」を表した字。「段々、順序、区切り、方法」などの意味を表します。

 ダン

 落のは、 たてぼうるまた(殳)々に     

 々のは、 ノたてぼうルマータ 画目ちょっと出る                   

 段 段 

 

 ヘイ なみ なら・ぶ なら・べる

 人が立っている形を表した「立」という字を二つ「並べ」た字で、「ならぶ、ならべる」という意味です。「普通」という意味にも使われます。 

 ヘイ なみ なら・ぶ なら・べる

① 列のは、 ソイチハソイチ(ソ一=ソ一)。 ハ」は計算の「=」  

 行のは、 ソイチたてたてソーイチロー。    

  並 月

 

 コウ ふ・る お・りる お・ろす

 丘やがけや階段を表す「阝(こざとへん、ひだり側)」と下に向かう足の形を二つ重ねた「夅(コウ)」を組み合わせ、「上からおりる、ふる、下につく」意味を表します。「ヰ」は、「ゐ(い)」のかたかなの形です。

 コウ ふ・る お・りる お・ろす

① 下のは、 こざとへんターとはらってエーと飛びり、こわいよ~。

 雨のは、 こざとへん、冬がしらイ(阝夂ヰ)。      

 雪 参 

 

 ニン みと・める

 がまんする意味の「忍(ニン)」と「よろしい」と言って「みとめる」意味の「言」を組み合わせた字。「がまんしがたいけれど相手をゆるす」意味です。「はっきりと見分ける」という意味もあります。  

 ニン みと・める

① は、 うならば、やいば(刃)めるよ。                 

② は、 ゲンパシン(言刃心)。                 

  める 知症

 

 セン あら・う     

はだしのことを「跣」。その意味の「先」に水の意味の「氵(さんずい)」を組み合わせた字。汚れていたら、先ず(まず)先に水で足を洗いたくなりますよね。

 セン あら・う 

 面のは、 カをってる。

② 濯のは、 シーセン(シ先)。 ここでは「氵(さんずい)」を「シ、シー」とも読ませています。 

    お手い 

 

 イ    こと・なる

 お面をかぶった人を表した字です。「田」がお面の形。「共」が人の形。じっと見ているとそう見えてくるから不思議です。お面は人の顔とは異なりますよね。 「ことなる、めずらしい、正しくない」の意味に使われます。     

     こと・なる

① 変のは、 耕している国人。

② 常のは、 タトモ。

③ 議のは、 タトモ(田共)ハムニダ。  意味はありませんが、韓国語のように読むと面白いよ。

    

 

 ジュン

 糸を表す「糸(いとへん)」と草が芽を出す様子で「物事の初め」を意味する「屯(トン)」を組み合わせた字です。この字の「糸」は「まゆ玉から取り出したばかりにの糸」を表します。今は、糸とは関係なく、「屯」とともに「加工されていない、飾り気がない、まじり気がない」という意味に使われています。

 ジュン

① 真のは、 糸ノはこ(凵)、しれば単純。  凵(かんにょう、うけばこ)」はここでは「はこ」とも読ませています。            

② 白のは、 いとノはこ、しー。   糸にはまとめる、束ねるという意味もあります。

 情      

    

 シャ い・る 

 体の意味の「身」と手を表す「寸」。弓の形と「身」という字がよく似ていたため「身」が使われたそうです。「弓を射る、打つ、的に当てる、光や熱を出す」意味に使われます。

 シャ い・る 

① は、 軽に十点(、)的をる。

② は、 シンスン(身寸)。

 射 

 

 ハイ せ せい そむ・く そむ・ける     

 二人が背中を合わせてすわっている形を表した「北」と体や肉を表す「月(にくづき)」を組み合わせた字です。「背中、後ろ、裏、そむく」という意味で使われます。

 ハイ せ せい そむ・く そむ・ける

① 後のは、 向いてを向けだんご食う。         

② 景のは、 きたにつき(北に月)。                  

 背中 背

 

 シャ す・てる    

 解き放つという意味を持った「舎(シャ)」と手の意味の「扌(てへん)」を組み合わせた字。「手から物を解き放つ、捨てる」という意味に使われます。

 シャ す・てる

① は、 オボエタロウ、ヤネドロ捨てようよ。   

② 喜捨の捨は、 てへんヤネドロ。                

 て身の覚悟 五入

 

 ゼツ した 

 守る武器のたてを表した「干(カン)」と「口」を組み合わせた字。大事な口の働きを守る「舌」を表した字。

 ゼツ した

① 禍のは、 を出す。

② は、 センコー(千口)。

  舌つづみ

 

 ラン みだ・れる みだ・す    

 話の意味の「舌」と物事がまっすぐに進まないことをもともとは意味していた「乚(おつにょう)」を組み合わせた字。「話がこじれて正しく進まないこと」を意味しています。「乙(おつ)、乚(おつにょう)」は、今ではほとんど意味はなく使われています。小学校で「乙(おつ)、乚(おつにょう)」が使われる漢字は4つあります。「九」(1年)」「丸(2年)」「乳、乱(6年)」の4つです。

 ラン みだ・れる みだ・す 

① 暴のは、センコーしずかに乱れます。

②  は、 し。

 雑 れる

 

 皆さんへ

 青い字のアンダーラインの部分を繰り返し音読します。①や②は覚え方の例です。覚えやすい方を覚えるといいでしょう。覚え方は書き順どおりになっています。

 コピーして、青い部分だけにして、「漢字音読集」として活用してもよいでしょう。それぞれに工夫してみてください。

 

【公共図書館を活用しよう】

 

 イキ

 一定の地域を表した「一口一」とそこを守るための武器の形をした「戈(ほこづくり)」と「土」を組み合わせた字。「一定の土地」「限られた土地」「国」「地方」「限られた範囲」の意味に使われます。

 イキ

① は、 土)イチロー、はねしノつぶ、つく区域。

 は、 土へんに、イチローはねてしノつぶ。                

 域 

 

 シ

 言うという意味の「言」と意志という意味の「志」を組み合わせた字。「自分の意思を言う」という意味です。「自分の考えを書きうつす」「書きしるした書物」「雑誌」の意味に使われます。 

      

① は、 青年ののる雑誌。

② は、 ごんべんこころざし(言志)。          

 週刊誌 月刊誌 面  

 

 エイ うつ・る うつ・す は・える

 すぐれて美しい意味の「英」の「央」と太陽を意味する「日」を組み合わせた字。「日の光に照り映(は)えて物のすがたがすぐれて美しく見えること」を意味します。「映えて美しく見えること」「物のすがたを映す」意味に使われます。

 エイ うつ・る うつ・す は・える    

 写のは、 ってる。                   

② 画のは、 日ワ大。  ワははらわないでね。

③ 像のは、 ヒオウ、ヒオウハムニダ。                                 

 映  

 

 カク     

 手の意味の「扌(てへん)」と広げる意味の「広」を組み合わせた字。「手を使ってものを広げる」意味です。「ひろげる」「ひろめる」という意味に使われます。

 カク

 大のは、 大します、百倍に。

② 張のは、 手(く。                     

 声器 散 

 

展 テン           

 人がゆったりと座っている形を表す「尸(しかばね)」とゆったりとした服の意味の4~10画を組み合わせた字。「物をのばす」「のばし広げる」「「のび広がる」「展覧会の略語」の意味に使われます。「尸(しかばね)」はもともと死体の「屍(しかばね)」を意味していましたが、「人体」「家」「建物」を意味するようになりました。

展 テン

① は、 コノサっとレくサス覧会。            

 

② 示のは、 コノサイ(一)レーく。  八画目にノを入れないこと       

 望 

 

 ゾウ くら    

 植物 ここでは穀物を意味する「艹」と家来の意味の「臣(しん)」、武器の意味の「戈(ほこづくり)」と音を表す「爿(ゾウ)」を組み合わせた「藏」の略字が「蔵」。「税として納められた穀物を武器を持った家来たちが守るくら」を意味しました。「くら」「おさめる」「かくして置く」の「意味で使われます。「臣」の書き順は、「たてよこたてコたてとめる」。

 ゾウ くら

① は、 サノ一しノつぶ、蔵寿司食べた~い。    

② は、 くさノイッシン(ノ一臣)しノつぶ。        

  

 

 ホウ おとずれる 

 言葉の意味の「言」と方角の意味の「方」を組み合わせた字。「方々声をかけながらたずねること」を意味します。「家を訪れる(訪問)」「探し求める(探訪)」の意味に使われます。

 ホウ たず・ねる おとず・れる 

 問のは、 言ねます。

② は、 ゲンポウ(言方)。

 訪 外国をねる         

 

【漢字の形と音・意味】

 ガ われ わ   

 武器を表す「戈(ほこづくり)」と手を表す「扌(てへん)」を組み合わせた字。「自分(我)を守るために武器を持つ」ことで「我(われ)」を表しました。

 ガ われ わ

 慢のは、 ノー、手をのばし、めしノつぶとる慢せえ。 

② らのは、 ノーテのばしてしノつぶ。                   

 先に       

                                                                                                       

 ショウ うけたまわ・る

 中の「了と三」を合わせた形は、天子から命令と一緒にうけたまわる「割り符(わりふ)」を表しています。その「割り符」を両手「フとく」で承っている形の字です。「うけたまわる」は「うける」の尊敬語です。「割り符」は二つに切り割って印とするものです。「卩(ふしづくり)」も「割り符」を意味します。「うけたまわる」「うけつぐ(伝承)」という意味で使われます。

 ショウ うけたまわ・る

① 知のは、 リョウさん(了三)フー、くやしいけれど知する。       

 服のは、 リョウサンフークー(了三フく)。  中国語のように読むと面白いよ。

 承 

 

 ジョウ む・す む・れる む・らす

 水の入った容器を意味する「丞(ジョウ)」を下から火「灬」で熱した形が「烝」。蒸らしているのは草「艹」。「草を蒸らす」様子を表した字です。本当にそのように見えますよね。「むらす」「蒸気を立てる」意味に使われます。

 ジョウ む・す む・れる む・らす

① 気のは、 サーフロの、水イー(一)てんし(気風呂。 ここでは「一」を中国語のように「イー」と読ませています。  

② 発のは、 サリョウ(了)フーくーイー(一)てんし(サ了フく一   

 気船 

 

 ショ ところ   

 足の形を表した「夂(なつあし)」とこしかけを表した「几(キ)」を組み合わせた字。「こしかけて足を休める所」を表した字。「家にいること」「治療や手当・方法」の意味に使います。

 ショ ところ 

 理のは、 タをはらいつくえ(几)処理する分場。       

 置のは、 ユウ(夕)ばらいツクーエ(几)。

 世術 

 

 シュウ ジュ つ・く つ・ける

 都の宮殿を意味する「京」と足の悪い犬の形の「尤(ユウ、もっとも)」を組み合わせた字。足の悪い犬は野犬として生きていくことはできません。そこで都の宮殿に「よりつく」ようになりました。「よりつく」「仕事につく」「つく」「うまくいく」意味として使われます。  

 シュウ ジュ つ・く つ・ける 

 職のは、 ずかにてんとり職したぞ。       

 学のは、 京大のまげあーし、てん。  「尤」の「尢」は「だいのまげあし」とも言います。            

 業のは、 キョー、もっともだ(京尤もだ)。  尤(もっと)も=道理にかなう    

  航 

 

 リン のぞ・む    

 よく目を見張る意味の「臣」、人を表す「ノ一」、品物を意味する「品」を組み合わせた字。「臣」は家来の意味もありますので「臣」と「ノ一」で「見張りをする家来、見張り番」を意味します。もとは「品物の見張りをする人」でしたが今は「身分の高い人がお出ましになること、場に臨(のぞ)むこと」の意味で使われます。

 リン のぞ・む

① 時のは、 たてよこたてコたてよこノ一品料理にみます。

② 終のは、 ジンノイッピン(臣ノ一品)。

 機応変 

 

 ジュウ ショウ ジュ したが・う したが・える  

 もとの字は「從」。人が人に従っていく形の「从」と人が行く道を表した「彳」と足を表す8~11画を組み合わせた字。「したがう」という意味に使われます。

 ジュウ ショウ ジュ したが・う したが・える

① 来のは、 イソう、正(タダシ)のはらいおう。     

② 順のは、 イソう、正(ただし)のはらい。       

 意見にう 業員  

 

 オン

 囲いの中で手足を伸ばして安心して身を寄せている形の「因」と「心」を組み合わせた字。「人に心を寄せてめぐみいつくしむ心」「人から受けためぐみいつくしむ心に感謝する心」の意味に使われます。     

 オン

① 師のは、 原にかくし返し。 

② 人のは、 どうがまえ(冂)大一心。   二画目はねません     

 感謝   

           

裁 イ た・つ さば・く   

 切る意味の「七」ここでは「十」、この「十」と衣服の意味の「衣」と裁断する道具の「戈(ほこづくり)」を組み合わせた字。「衣服を作るために布を裁断する」意味。布は一度裁ったら元に戻すことはできませんよね、そのように「二度と変えることのない権威ある決定をすること」「さばく」の意味に使われます。

裁 イ た・つ さば・く

① 判のは、 色のにめしノつぶ裁く。

② 断のは、 色のについためしノつぶ

 縫のは、 ドイ(土衣)しノつぶ   

 裁 裁決 仲                       

 

 リツ リチ     

 ふでを持った形で書くことを意味した「聿」と道や行いを意味する「彳」を組み合わせた字。「人の行うべき道を書いたもの」「きまり」「正す」という意味に使われます。「聿」は、「ふで・ふでづくり」。

 リツ リチ

① は、 ふでから法守る。

② は、 ふで(聿)。                  

 律 

 

 ノウ     

 体や肉を表す「月(にくづき)」と髪の毛を表した「ツ」と頭を表した「凶」を組み合わせた字。頭の中の物という意味で「のうみそ」を表しました。脳は人体の中枢(中心となる最も大切な所)ですから「大きな組織の中枢(首脳)」という意味にも使います。「凵」は、「かんにょう、うけばこ」ここでは「はこ、落とし穴」とも読ませています。

 ノウ 

① は、 つきツメはこに入れたる頭かな。

② は、 月ツメて、落とし穴   

 脳 脳 脳

 

 ゾウ       

 大切なものをしまっておく蔵(くら)の意味の「蔵」と体を表す「月(にくづき)」を組み合わせた字。体の中の蔵の意味で「いろいろな臓器」を表します。

 ゾウ

① は、 にくづきや、サノイチしノつぶ 。 

② 器のは、 月くさノ、一はめしノつぶ。           

 臓 臓 臓 

 

 チョウ    

 体を表す「月(にくづき)」と長いを意味する「長」と同じ音の「昜」を組み合わせた字。体の中で一番長いのは「腸」、その「腸」を表します。 

 チョウ 

① は、 ノフーふ、ノノさんよ。          

② は、 一つなかれ(勿れ)癌。      

 十二指腸 小腸    

 ハイ              

 物を売ったり買ったりして、物の出し入れをする「市」に体を表す「月(にくづき)」を組み合わせた字。「空気を出し入れする臓器」の意味で「肺」のことです。

 ハイ 

① 炎のは、 曜日場で深く呼吸。             

② 臓のは、 ツキイチ(月市)                               

 停止 活量 

 

 イ            

 体を表す「月(にくづき)」と胃ぶくろに食べ物を表した米が入った「田」を組み合わせた字。「胃」「胃袋」のことです。

 

① 腸のは、 がもたつき(田月)ます。                 

② 袋のは、 田にくづき。                    

 

 液 胃薬

 

保護者の皆様へ

家庭での漢字学習、特に自主学習に使っていただくと効果があると考えています。漢字を覚えることが少し苦手なお子様も、粘り強く3か月は続けさせてみてください。興味の向かないお子様にはご家族が寄り添って、せめて3か月続けてみてください。苦手にしているお子様は、授業の漢字指導だけでは絶対的な学習量が足りないと考えています。家族の協力で繰り返し繰り返しチャレンジしてみてください。家族で楽しく覚え方をマスターできるといいですね。

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全国の先生方へ

漢字指導に悩まれている先生も多いことでしょう。ここでは漢字の意味と指導のポイントを載せています。漢字指導の一助になれば幸いです。また、漢字の覚え方を、漢字を分解したり語呂で唱えたりして示しました。私は、この覚え方を「漢字音読」と称して授業の最初に一斉音読をさせていました。先生がいなくても始めるように指導しました。皆さんも、是非実践してみてください。効果ありです。音読で授業のリズムを作るのです。

 

さて、この「漢字音読集」を活用して漢字は次のように覚えましょう。

「漢字音読集」とは、青い字のアンダーラインの部分です。ここを繰り返し音読します。

①や②は覚え方の例です。覚えやすい方を覚えるといいでしょう。

覚え方は書き順どおりになっています。(ちがう場合はただし書きあり。)

先生方、保護者の皆様、コピー加除訂正等をして、使いやすように加工してください。

 

6年生の皆さんへ

漢字を覚えるのは楽しいですか?苦しいですか?何でやらんといけんの?なんて思っているんでしょうね。まあ、日本人だから漢字やりましょう。自分の人生で使っていく国語の基礎基本ですからね。でも、どうせやるなら楽しくやりましょう。授業で漢字を教わった後、家庭での自主学習や予習として活用してみてください。3か月は続けてみようね。すぐには結果は出ないかもしれないけれど、必ず君の力になると信じている。さあ、やってみよう!

 

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【笑うから楽しい 時計の時間と心の時間】

 

 シ わたくし   

 稲を表す「禾」と鼻の形を表し「私」を意味した「ム」を組み合わせた字。公(おおやけ)用の税の米に対し、私(わたくし)の米を表したのが「私」。今では「わたくし」のことを意味します。

 

 シ わたくし

① 服のは、 ノ木ム。                       

② は、 ノキム、ノキムハムニダ。  韓国語風に読もう!             

 事 語しない

 

 ミツ 

 家をとじてひっそりとしていることを表した1~8画目と「山」を組み合わせた字。「ひっそりとした山」「人がめったに行かない山奥」を表します。今は「すきまがない」「こっそりと、ひそかに」という意味に使われます。

 

 ミツ

 度のは、 マはにいる、秘だぞ。

 接のは、 ウヒツヤマ(ウ必山)。               

 機械   林呼

 

呼 コ よぶ  

 人を呼(よ)ぶためにふく「呼び子(呼ぶ子)」と「口」を組み合わせた字。「呼び集める」「呼ぶ(呼称)」「息を出す(はく)(呼吸)」の意味に使われます。

 

呼 コ よぶ 

① は、 ノソっとまえぶ。

② 吸のは、 ロノソーナ、ハネルー。                   

 吸 び声

  

 キュウ す・う    

  「及」は、人を表わした「ク」と手を表した「又」を組み合わせた字。「人を追いかけて後ろからつかまえる」意味を表しました。この字に「口」を組み合わせて水や空気を「口でつかまえる」「すう」意味に使われます。

 

 キュウ す・う  

① は、 ばににんで深呼吸。

 着のは、 ロキュー、くちキュウ、くちおよぶ。  「及」は、「キュー」「およぶ」と読みます。           

 吸入 

 

 ソン ゾン     

 存在の「存(ソン、ある)」の1~3画目と、音を表した孫(ソン)を組み合わせた字。「孫が在(あ)る」ことを意味した字で「今生きていること」「実際にそこにあること」の意味に使われます。

 

 ソン ゾン

① 在のは、 かみをが保存。

② 分のは、 一イ子。  三画目上ちょっと出る。

 存 

 

 コク きざ・む 

 イノシシを表す「亥」と刀を意味する「刂」を組み合わせた字。「いのししの肉を刀できざむ」意味を表した字です。「刻む(時刻)」「むごい(残刻、深刻)」の意味に使われます。

 

 コク きざ・む 

① は、 ふたりぐみ、つ下ノ人レーする。 

② は、 なべぶたく?その人リっパ。             

 む 

 

 ゲキ はげ・しい

 迫(せま)る意味の「白」と追い打ついみの「放」と「氵」を組み合わせた字。「水がせまってきて、岸をはげしく打つ」ことを表しました。「はげしいこと」「程度がつよいこと」を表します。

 

 ゲキ はげ・しい 

① は、 っかりとへとケをはらいしくいこう六年生!

② は、 シハクホウ、ノーブン。 攵は、のぶん、ぼくづくり。              

 流 動  

 

 カン    

 「竹」と「間」を組み合わせた字。紙のなかった時代は、「竹」でつくった「竹ふだ」を一定のかんかくをおいてならべ、それを皮のひもでとじてまきものにしました。その文書を表した字です。今は「手紙(書簡)」、「省略する、おおまか(簡単)」の意味に使われます。

 

 カン

① 素のは、 を通るの単!                 

② 易のは、 チクマ(竹間)。                    

 潔明瞭 

 

 キ つくえ

 机(つくえ)の形をした「几」と「木」を組み合わせた字。「机(つくえ)」の意味です。

 

 キ つくえ

 上のは、 木ノよこに、作りのあり。 

② 上のは、 木ノて、ハネルー。                    

学習机 勉強 

 

 ナン むずか・しい

 黄色や黄金色(こがねいろ)を意味した1~10画目と鳥の形を表した「隹」を組み合わせた字。「黄金の鳥」は手に入れるのが難(むずか)しいですよね。「むずかしい」の意味に使われます。  

 

 ナン むずか・しい    

① 問のは、 サロンの二人ふるとり(隹)書けずしい。       

② は、 サーロふたーり(二人)ふるとーり。

 解 しい 

 

 ギ うたが・う 

 人の「ヒ」、知るの「矢」、赤ちゃんの足をあらわした8~14画目の形を組み合わせた字。「赤ちゃんを知っている人が見て気づかう」ことを表した字。「これでいいのだろうかとうたがう」意味に使われます。

 

 ギ うたが・う  

 問のは、 ヒ矢マ、フト人う。               

 念のは、 ヒ矢マフ止。  止めるの最後は人の形にはらう      

 をかけられる 半信半 

 

【文の組み立て】

 ケン

 分ける意味の「八」と「二」「人」「刀」を組み合わせた字。「一つの物を二つに刀で切り分け、二人が所有して後日の証拠(しょうこ)としたもの」を意味します。「証拠(しょうこ)として所有する文書(証券)」の意味に使われます。

 

 ケン

券のは、 二人で切った入場券。            

券のは、 ソーリャン(二)ジントウ券(ソ二人刀券)。  ※ 中国語風にかっこよく読もう。  

定期券 入場券

 

 ショウ さわ・る

 崖(がけ)を表す「阝(こざとへん)」と音楽の終わりを表した「章」を組み合わせた字。がけがあってそれ以上進めない道を表し、「さまたげる」「さえぎる」の意味に使われます。

 

 ショウ さわ・る

 子のは、 はた()立てて害克服しよう。

② は、 こざとへんおとジュウ。      

③ は、 こざとへんたてはや。                    

 障り  

 

 ハ

 川が分かれたり一つになったりすることを表した「𠂢(ハイ)」と水や川を表す「氵」を組み合わせた字。「分かれる」「分かれたもの」「分かれて送り出す(派出)」の意味に使われます。 参考「脈(5年)」 

 

       

① は、 ずかにくくくです。

② は、 シーくくく。               

 閥 

 

 ケイ 

 心をいましめてつつしみうやまう意味の「敬」と言葉の意味の「言」を組み合わせた字。「いましめの言葉」を意味します。「人をいましめること(警告)」「用心する」「取りしまる(警察)」の意味に使われます。

    

 ケイ

 備のは、 いごの、だれノブンなの?ってみて。言わんと察呼びますよ。 

② 護のは、 サクノブン、ゲン(サ句ノブン言)。 

 戒のは、 うやまうゲン。    

 報 告 

 

 ショ 

 網(あみ)をはった形の「罒(あみがしら)」と、いろいろ・さまざま・もろもろ・多くのの意味の「者」を組み合わせた字。「「いろいろな所に網を張る」「配置する」「取りしまる仕事をする役所(警察署、税務署、消防署)」「同じ音の“書”(署名)」の意味に使われます。

 

 ショ

 名のは、 あみめ(にいる察署。

② 長のは、 アミモノ(罒(あみ)者)。           

 消防 

 

 セン ぜに

 お金の意味の「金」とわずかという意味の9~14画目を組み合わせた字。「わずかなお金」「円の百分の一の単位」「お金」の意味に使われます。 

 

 セン ぜに

① は、 をとる、金さん(三)のめしノつぶ。       

② も、 金さんのめしのつぶ。                    

 湯 飲食

 

 

勤 キン ゴン つと・める つと・まる

 黄土という黄色い色をしたこまかい土の層(そう)を表した「黄」と「土」と働く意味の「力」を組み合わせた字。「こまかく心を使って力をこめて働く」意味に使われます。

 「サ口|」を書いた次は、横画が3本です。2本ではありません。よく働くので3本と覚えましょう。よく間違えます。

 

勤 キン ゴン つと・める つと・まる

 勤勉のは、 おめは?ッポボーサンカ。

② 労のは、 サロたてサンカ(サロ丨三力)。

  

 

諸 ショ

 多くの、物がとても多いことを表す「者」と言葉の意味の「言」を組み合わせた字。「ことばがとても多いこと、さわがしいこと」→「人が多いこと」の意味を表します。「人が多い」「多くの」の意味に使われます。

諸 ショ

 君のは、 うそを悪の根源よ。

② 説のは、 ごんべんシャー(言者)。                  

 君 

 

 キョウ ク そな・える とも 

 おそなえを両手でうやうやしく持ち、ささげる形を表した「共」と人の「イ」を組み合わせた字。もともと「そなえる」の意味の「共」が「とも」という意味に使われるようになったため「イ」をつけ「そなえる」という意味に使われるようになりました。「そなえる」「さしだす」「おとも(お供)」の意味に使われます。

 

 キョウ ク そな・える とも     

 養のは、 イーサ、一でも。               

② は、 イサイーハ(イサ一ハ)。 ※「ー」を「イー」と中国語のように読ませています。               

 先祖 える

 

 

 シュウ おさ・める おさ・まる

 ひもがからまった形の「丩(キュウ」と手を表した「又」を組み合わせた字。「稲などをひもでからめる、たばねる」ことを表しました。「取り入れる」「ちぢまる」の意味に使います。

      

 シュウ おさ・める おさ・まる

 納のは、 ボーレイのめよう。

 

 入のは、 たてぼうレ、また(又)収めよう。           

 書 

 

 ノウ おさ・める

 家の入口を表し中に入れるという意味の「内」とまゆからとった糸を表した「糸」を組み合わせた字。「まゆからとった糸を家の中に入れ、おさめる」ことを意味しました。「おさめておく」「差し出す」「理解し受け入れる(心の中におさめる)」意味に使われます。

 

 ノウ おさ・める   

① は、 いとない。                          

 税のは、 いとうち。                         

 納 

 

     【参考】    「おさめる」は、基本的に収めるを使う。 収容、収集、吸収

      あるべき所におさめる、義務でおさめるときに、納める。 納骨、納棺、納税

 

                              熟語 収納ボーレイ又、イトナイ。

 

 

 マイ

 手に棒を持った形の「攵(のぶん)」と「木」を組み合わせた字。手に持てる「えだ」や「みき」のこと。これを数えるのに「一枚、二枚、・・」と数えました。今は「うすくて平たい物を数える」ときに使います。

 

 マイ       

① は、 キノブン。  ※ 「攵」は「のぶん・ぼくにょう」     

② も、 キノブン。             

 数 挙に暇(いとま)がない

 

 

 セン そ・める そ・まる し・みる し・み 

 水や汁(しる)を表した「氵」と数の多いことを表した「九」と「木」を組み合わせた字。昔は何度も何度も(につけて色をつけました。「そめる」「そまる」「病気がうつる」「「影響(えいきょう)を受ける」意味に使われます。

 

 セン そ・める そ・まる し・みる し・み  

① は、 ミ(染み)がまる。            

② 色のは、 シキュウキ(シ九木)。                  

 め粉 め物 汚染 染

 

 

 セン

 家の外を囲って守る垣を表した「亘(セン)」家を表した「宀(うかんむり)」を組み合わせた字。「天子のお住まいになる宮殿」を表した字。ここで「みことのり」が下されますので、「みことのり」「広く告げ知らせること」「公にすること」の意味に使われます。

 

 セン     

① 言のは、 れしいを一日一言す。

② 伝のは、 ウッ、イッタン(ウ一旦)。                  

 告 選手

 

 【たのしみは】

 

 ボ く・れる く・らす 

 本字は無いという意味の「莫(バク)」。「大」ももとは「草(艹)」を表し、「莫」は草と草の間に太陽が沈むことを表した。「暮」は、この字に「日」を組み合わせた字。「日がくれる」「見えなくなる」「季節や年の終わり」の意味に使われます。

 

 ボ く・れる く・らす 

① は、 あむいかで日がれる。        

② は、 サーヒーイーパーヒー。  ※ 中国語風に読んでたのしんでね。         

 れ 

 

【参考】   サーヒーイーパーキン  幕   サーヒーイーパーリキ  募   サーヒーイーパードー  墓   

 

 

 タン さぐ・る さが・す  

 手の意味の「扌(てへん)」と穴の意味の「㓁」と「木」を組み合わせた字。「木の棒を手に持って穴の中の様子をさぐる」ことを表しました。「さぐる」という意味に使われます。書くときは、「穴」ではなく「㓁」。

  「探求」は、探し求めること。「探究」は、どこまでも深く調べること。

 

 タン さぐ・る さが・す  

① 検のは、 テ(だけで本のせません。  

 知のは、 テーワーパーキー。   中国語風に読むと楽しいよ。                 

 求 

 

 

 

 ザ すわ・る 

 人が向かい合って座っている形の「坐」と片方があいている家を表した「广」を組み合わせた字。「家の中で座る場所を表しました。「座る場所」「人が集まる場所」「すわる」「劇団や劇場」の意味に使われます。

 

 ザ すわ・る  

① 席のは、 フタノ人々土にす。              

② 禅のは、 まだれジンジンドー。  ※ 中国語風に読むと楽しいよ。子どもたちに人気のあった読みです。                   

  右の銘   

 

 

【天地の文】

 

 ヨウ おさな・い  

 まゆから引き出したばかりの糸を表す「幺」と「力」を組み合わせた字。そういう糸は細くて弱いので「弱い力」を表しました。「おさない」「おさなご」の意味に使われます。

 

 ヨウ おさな・い    

① 児のは、 くムカ、幼い。                        

② 少のは、 くムカ、くムカハムニダ。  ※  ハングル語風に読むと面白いよ      

 い妹 

 

 

【デジタル機器と私たち】

 

 チョ あらわ・す いちじる・しい 

 容器からものがいっぱいはみ出した形を表した「者」と草を表した「艹」を組み合わせた字。「いちじるしく」草がはびこった様子を表した字。今は「いちじるしい」「いちじるしく目立つ」「本を世に出す」の意味に使われます。

 

 チョ あらわ・す いちじる・しい 

 者のは、 『サーシャ』この本の者はだれ?           

 名のは、 者。   

 は、 サーシャ。                    

 書 しい 

 

 

 ケン ゴン

 「木」と気をつけて見る意味の5~15画目を組み合わせた字。「さおばかり」を表した字で、はかるときにはさおのめもりをよく見てはからないといけません。今は「はかりの重り」の意味に変わり「重い力」「強い力」の意味に使われます。また「本物でない、仮の」の意味もあります。   

 

 ケン ゴン

 利のは、 木ノ二、イーテンチョウサン利です。        

 限のは、 木ノ二ふるとり。                    

 著作権 力 人 

 

 ソン たっと・い たっと・ぶ とうと・い とうと・ぶ

 酒の壺(壺)を表した「酉」と開けるを意味した「八」、手を意味した「寸」を組み合わせた字。「酒の壺を開けて貴人をもてなす」ことを表します。「貴人をたっとぶ」「たっとい」「尊敬する人、尊敬する人に関するもの」の意味に使われます。 

 

 ソン たっと・い たっと・ぶ とうと・い とうと・ぶ

 敬のは、 っと西たして一法師は尊(とうと)いぜ。   

 厳のは、 ソイチ(一)ふた、ノし二寸とオボエタロー。  ※ オボエタローは特に意味はありません。 

③ は、 ソトリスン(ソ酉寸)。        

 い命  感情   ※ 酉(とり):十二支の十番目 の意味もあります。

 

 

 チョウ 

 片方が開いた家、自由に出入りできる家を表す「广」とよく聴くという意味の「聴」の意味を借りた「丁」を組み合わせた字。「自由に出入り、人の言うことをよく聞く役所」のことを表しました。「役所」の意味で使われます。

 

 チョウ    

① は、 フタ(亠)る車は度県よ。          

 舎のは、 マダレチョー(广丁)。                 

 東京都 気象  

 

 【私と本】  【星空を届けたい】

 

 ソウ ショウ よそお・う

 大きくて立派という意味の「壮」と「衣」を組み合わせ「立派な衣服」という意味を表しました。「着かざる、よそおう(装飾)」「衣服(服装)」「備えつける(装備)」「書物の体裁(装丁)」の意味に使われます。

 

 ソウ ショウ よそお・う  

① は、 ダテ(タテ、|)の、武には寒きかな。 

② は、 もうタテンの衣かな。

③ は、 ターテン、シころも。

 備 

 

 

 とど・く とど・ける

 人の形をした「尸(しかばね)」と油のつぼを表した「由」を組み合わせた字で「油つぼを人にとどける」という意味を表した字です。「物をとどける」「物がとどく」という意味に使われます。

 

 とど・く とど・ける

 くという字は、 コノ、多忙なあなたにけたい。      

 くという字は、  コノユウ。                  

 け物 け先

 

 

沿 エン そ・う

 川や水を表す「氵(さんずい)」と谷を表す4~8画目を組み合わせた字。「谷にそって流れる川」を表します。「物にそう」「物にしたがう」「物のふち」という意味で使われます。

 

沿 エン そ・う   

 沿岸の沿は、 っかりハロー、沿道で。                   

 沿線の沿は、 シーパーロ。  ※ 中国語風に読むと面白いよ。パーは「八」。                        

 沿い 沿

  

 サツ サク 

紙のない時代は竹を細長く割ったものをうすくけずり字を書きました。こっを竹簡(ちくかん)と言います。昔はこの竹簡を革(かわ)のひもでつなぎ合わせて書物にしました。「冊」はこの書物を表した字です。「書物」「竹簡のように細長い紙(短冊・たんざく)」「本の数え方」の意味に使われます。 

 

 サツ サク   

① 子のは、 どうがまえたてたてよこに十二。             

② は、 ふたはねてたてたて貫く一文字。   ※ 「短冊(たんざく)」の読み、覚えてね。      

 冊 

 

 

 ウ 

 家を表す「宀」と「羽」と同じ音の「于」を組み合わせた字で、羽が鳥の体を包んでいるように家を包んでいる「屋根」を表した字。「地球を包む空間(宇宙)」「広さ」「大きさ」の意味に使われます。

 

     

① 治のは、 れしいね、人で回、宙旅行。  ※ 6画目はねます。      

② 宙のは、 ウイチジュー、ハネルー。                 

 宙服 宙人

 

 

 チュウ 

 家を表す「宀」と寄(よ)るという意味の「由」を組み合わせた字。屋根を支えている「棟(むね)」や「梁(はり)」を表した字。今は「空間」を表す言葉として使われます。「空中」という意味にも使われます。 

 

 チュウ    

① は、 れしいね、自に行ける宇旅行。        

 は、 ウユウ。                           

 づり 返り

 

 

 ハイ 

 人を表す「イ」と何々ではないを表す「非」を組み合わせた字。「ふつうの人ではない」という意味で非凡な才能を持った役者の意味に使われました。今は「俳優」「俳句や詩を作って楽しむ風流人」の意味に使われます。

 

 ハイ

 句のは、 イーねぇ、日常を句に詠(よ)もう。        

 優のは、 イノサンタテサン(イノ三ー三)。             

 人 

 

 

 ゴ あやま・る 

 言葉の意味の「言」とおどりを楽しんでいる人の姿を表した「呉(ゴ)」を組み合わせた字。「おどりうかれて言うことば」という意味で「あてにならないことば」を表しました。今は「あやまり」「あやまる」「まちがう」「まちがい」の意味に使われます。「呉」という漢字は、本当に人がおどっているように見えますね。

  

 ゴ  あやま・る

 差のは、 おうで、ひと(|)ことば(ハ)誤りよ。        

 解のは、 ゲンローイーユーハ(言ロ|ユハ)。  ※ 中国語風に読んで楽しもう      

 字  

 

 

 バク まく

 日が草原にしずんで見えなくなったことを表す「莫」と布を表す「巾」を組み合わせた字。「外から見えなくするための布で覆うこと」を表しました。「見えなくするための大きなぬの」「物事が終わること」の意味で使われます。

 

 バク まく  

① 府のは、 あむいかでさ(巾)をさす。      

② は、 サーヒーイーパーキン。   ※ 中国語風に読むと面白いよ 

③ 間のは、 はってむい日一パーキング。           

 幕 

参考】 サーヒーイーパーキン 幕  サーヒーイーパードー 墓  サーヒーイーパーヒー 暮 

サーヒーイーパーショーテン 慕  サーヒーイーパーチュー 蟇蛙

 

 バン 

 お「日」様とまぬがれる意味の「免(メン)」を組み合わせた字。「太陽が明るく照らす仕事から免(まぬが)れる」ことを表しました。「暗い夜」「時期的におそい」の意味に使われます。

 

 バン     

① は、 日クれてまど(7~10画目)ノした。 ※7~10画目を「まど」と読ませています。             

 年のは、 ヒーメン(日免)。   ※ 免れる(まぬがれる、メン)  

 晩 

 

 

 モ ボ  

 「木」と日が草原にしずんであたりが見えなく意味の「莫」を組み合わせた字。「日がしずんで、あたりが見えなくなっても身印になる木」という意味です。「よりどころになるお手本(模型)」「まねる(模倣)」「手さぐりする(模索)」の意味に使われます。ここでは「莫」を「サーヒーダイ」と読ませています。「幕」「暮」の「莫」の形は「サーヒーイーパー」と読ませています。

 

 モ ボ   

① は、 草(サ)に日にきな規となり。     

② 範のは、 サーヒーダイ(木サ日大)。        

 型 擬試験 

 

 

 ソウ まど   

 穴を表す「穴」と音が同じ「忩」を組み合わせた字。昔の家では、光や風を入れるためにかべに穴をあけました。この穴のことです。「まど」の意味で使われます。

 

 ソウ まど 

① は、 アナハム、心で見てみよう。   ※ アナハイム:アメリカカリフォルニア州にある都市。ディズニーランドのある都市。      

② は、 アナムシン(穴ム心)。               

  を開ける

 

 

 エン の・びる の・べる の・ばす 

 足の意味の「止」と足の前のじゃまなものを意味の「ノ」と道をゆっくり進む意味の「廴」を組み合わせた字。「足もとにじゃまなものがあって、ゆっくりと進む」ことを表しました。そのやめに「時間がのびる」「時間をのばす」意味で使われます。「時間をのばす・時間がのびる」ときにはこの「延」を使います。

 

 エン の・びる の・べる の・ばす

① 期のは、 めてフフっとはらい延期する。          

② は、 める?それでえんにょう?       

 長 雨天順

 

 

   ロン  

 言葉の意味の「言」とたくさんの書物を集めて順序立てる意味を表した「侖(リン)」を組み合わせた字。「言葉を順序だてて話す」「きちんとすじの通った意見(議論)」「意見」「言い争い(口論)」の意味に使われます。

 

  ロン   

 理のは、 っとくよ、ヤネつのふたをしろとサ。       

② は、 ごんべんに、ヤネイチフタサ。               

 文   

 

【せんねんまんねん】【名づけられた葉】

 ジュ

 神をまつる時の道具のたかつき「豆」を並び立てることを表した「尌(シュ、たてる)」と「木」を君合わせた字。「並び立っている木」の意味で使われます。また、「立てる」という意味にも使われます。木は、立っている木にも切り倒された木にも使いますが、樹は地面に立っている木に使われます。

 

 ジュ   

 林のは、 個、豆十点立する。           

 液のは、 きシまめスン(木士豆寸)。                

 街路樹 樹

 

【インターネットでニュースを読もう】

 

 ラン

 上から下を見下ろす意味を表した「監(カン)」と「見」を組み合わせた字。もとの字は「覽」で今は「覧」。「身分の高い人が見物する」意味で使われたり「見ることをていねいに言う」場合に使われます。  

 

  ラン   

① は、 大臣ノ一一見ている一表。            

② は、 たてよこたてコたてよこノ、二ている一表。   

③ は、 ジンノ二ミール(臣ノ二見)。              

 室 遊 版 展      ※ 閲覧=書物や書類などを詠んだり調べたりすること 

 

 

 チ ね あたい 

 本当のねうちの意味を表した「直」と「イ(にんべん)」を組み合わせた字。「人の、人としての本当のねうち」という意味を表します。今は、人には関係なく「ねうち」「あたい」の意味に使われます。

 

 チ ね あたい 

① は、 イーねぇ、素段の〈メロンパン〉。   ※ 〈 〉には自分の好きな言葉を入れて読んでね。        

 段のは、 イジュー、メエール(イ十目L)。         

 上げ 打ち 数

 

 

 ゲン みなもと

 がけ「厂」からでる「泉」を表した「原」が「はら」という意味に使われるようになったので、「氵(さんずい)」をつけて、水のもと「水(み)なもと」(今でいう「水のもと」の意味)を表しました。「水流の始まるところ」「物事の始まり」「もと」「起こり」という意味に使われます。

 

 ゲン みなもと 

 氏のは、 ってるの?がけ(厂)いずみ(泉)よ。          

② は、 シがんだれノ日、小さいね。               

 源 

 

 

退 タイ しりぞ・く しりぞ・ける 

 前を見ることを表した「見」に対し、「艮」は後ろを見ることを表した。この「艮」と道を進む意味の「之(しんにょう)」を組み合わせた字。「後ろ見て道を進む」という意味で「しりぞく(後退)」「しりぞける(退治)」「仕事をやめる(退職)」「悪くなる(退廃)」の意味に使われます。

 

退 タイ しりぞ・く しりぞ・ける

 退出の退は、 ヨレヨレでたくたを後退す。          

② 退場の退は、 とめこん(とめるこんづくり)の  ※ ここでは、「艮」を「とめこん」「とめるこん」とも読ませています。         

 退院  退

 

 

 ゲン ゴン きび・しい おご・そか  

 もとの字は「嚴」。言い争いを表す「口口」と厳しいがけを表した4~17画目を組み合わせた字。もとは「厳しい言い争い」をすることを表しましたが、今は「きびしい」という意味に使われます。また「おごそか」という意味にも使われます。 

 

 ゲン ゴン きび・しい おご・そか

 守のは、 一ノT耳ノケはらいます。             

  禁のは、 ツ一ノT、耳ノブン。                    

 重 手厳しい

 

 

 ユウ やさ・しい すぐ・れる 

 愛の心をもち、たえず人のことを心配する意味の「憂(ユウ)」と「イ(にんべん)」を組み合わせた字。「心のやさしい人」のことを表しました。「心がやさしい」「すぐれる、すぐれた」また「役者」の意味に使われます。

 

 ユウ やさ・しい すぐ・れる

① 勝のは、 イーね、イチノ目とじてワ心ク、はらう優しいオボエタロウ。

 位のは、 にんべんイチノ目だすワ、心しいナツアーシ 

 勢 柔不断 

 

 スイ お・す

 進めるという意味の「隹」と「扌(てへん)」を組み合わせた字で「手でおし進める」意味を表した字。「物事を推し進める(推進)」「推し量る(推量)」「変化する(推移)」の意味に使われます。  

 

 スイ お・す

 理のは、 を組んで、イーテン(、)チョー(丁)サン(三)理する。

 測のは、 テンチョウサン理する。   ※ はずむように読むとおもしろいよ。            

 定 類

 

 

  キ たっと・い  たっと・ぶ  とうと・い

 「中」と「一」とお金の意味の「貝」を組み合わせた字。 「家の中がお金でいっぱい」という「身分の高い人」を表した字。 「たっとい」「価値の高いもの」の意味に使われます。また「手紙の中で、相手に敬意を表す言葉」として使われます。

 

 キ たっと・い たっと・ぶ とうと・い    

① 重のは、 中一(たっと)いね。               

② の貴は、 チューイチカイ(中一貝)。            

 金属 

  

【文章を推敲しよう】 

 

 サク 

責めるという意味の「朿(セキ)」と「竹(たけかんむり)」を組み合わせた字。馬を責めるようにむち打つために使う篠竹(しのだけ)」を表した字。「むち」「つえ(散策)」また「文章にまとめられたはかりごと(策略)」の意味に使われます。

 

 サク   

① は、 竹一本のカサ(巾)ヤネ(𠆢)。             

② は、 ケケイーキンヤーネー(ケケ一巾𠆢)。      

 定  

 

 

【やまなし・イーハトーウ”の夢】

 

 シュク ちぢ・む ちぢ・まる ちぢ・める  ちぢ・れる ちぢ・らす

 昼間広く散らばって働いていた人たちが。集まってきて夜休むところを表した「宿(シュク)」と「糸」を組み合わせた字。糸がちぢむことを表しました。今は、糸に関係なく「ちぢむ」「ちぢまる」「ちぢめる」意味に使います。

 

 シュク ちぢ・む ちぢ・まる ちぢ・める  ちぢ・れる ちぢ・らす

 図のは、 イトシュク(宿)シュクみます。   

② は、 イトウイヒャーク(糸ウイ百)。

③ は、 イト宿、ちぢーむ(縮む)。             

縮 尺 四十分短授業

 

 ボウ  

 捧(ささ)げ持つ意味の「奉(ホウ)」と「木」を組み合わせた字。手に捧げ持てるほどの木を表します。「棒(ボウ)」「棒のようなもの」の意味に使います。 

 

 ボウ    

① は、 木の三人ニ、たて棒。  

② は、 きへんにさんにん、二にたてぼう(木三人二|)。   

 立ち 読み

 

 

 ジュク う・れる 

先祖の祭壇の形を表した「享(キョウ)」と、お供えをする人の姿を表した「丸」と火を表した「灬(れんが・れっか)」を組み合わせた字。「お供えするものを火でよく煮ること」を表しました。「煮(に)る」「ゆでる」「よく実りうれること」という意味に使われます。

 ジュク う・れる 

① 語のは、 ふた(亠)くち(口)こ(子)まる(丸)テンシ(かな。 

② 練のは、 ふたくちこまるしてんのう(四天王)。      

 の卵  

※ 学習は、「ふたくちこまるドーふたくちこまる土饅頭」と覚えよう

 

 

 シャク 

 親指を支点にして、他の四本の指をいっぱいに伸ばし、長さをはかる形を表した字です。この長さを「尺(シャク)」と言いました。「長さをはかる物」「ものさし」「物の基準」の意味に使われます。この長さをはかる様子を繰り返すと、ちょうど尺取虫が動いているような形になるので、尺取虫と名前が付けられたそうです。

 

 シャク       

 度のは、 コノはらう尺取虫の葉っぱかな。   ※ 尺取虫:季語夏  

② は、 コノ右ばらい。                        

 八    ※  わが国では、一尺は30.3㎝。ただし、裁縫の場合37.8㎝と長くこれを鯨尺と言う。

 

 

 スン  

 手の形を表した1~2画めに脈をはかる場所を表した「`」を加えた字。「手首から脈をはかる所までの長さ」を表した字。「長さ(寸法)」「ごくわずか(寸暇)」の意味に使われます。

 

 スン     

① 法のは、 法が十点一寸(ちょっと)違います。

② 断のは、 ジッテン(十丶)。                     

 寸 法師     一寸は、約3センチメートル 一尺の十分の一

 

 

 キ

 軍隊を表す「軍」と手を表す「扌(てへん)」を組み合わせた字。「手をふるって軍隊を指図(さしず)すること」を表しました。「手をふるう」「ふるい起こす(発揮)」「指図する(指揮)」の意味に使われます。

 

 

① は、 だけでは発できません。        

② は、 テワーシャ(扌ワ車)。          

 発油 

 

 

 ツウ いた・い いた・む 

 病気の意味を表した「疒(やまいだれ)」と通信の意味を表した「甬(ツウ)」を組み合わせた字。病気であることを通信して知らせる「痛(いた)み」を表した字です。痛みは病気ではなく通信なのです。「痛み」「痛むこと」「痛めること」また「ひどく」「非常に(痛感)」の意味に使います。

 

 ツウ いた・い いた・む

① は、 あまいだれ(?マヨウ(甬)なあ。イタイ(痛い)さん。

② は、 あまいたれマヨネーズ疒マ用)。           

 み 激痛 痛 痛

 

 

 ヒ

 手を表した「扌(てへん」と比べることを表した「比(ヒ)」を組み合わせた字。「よい所と悪い所を比べて、悪い所に手を加えること」を表しました。今は「良い悪いなどの意見を述べる」意味に使われます。

       

 

① 判のは、 てーへんだ!ヒーヒー批判する意見。          

② 評のは、 テーヘンヒーヒー。                   

 判的 評家    ※ 比の一画目は左から右。三画目は右から左へはらう。

 

 

 ショウ きず

 人を表す「イ(にんべん)」と、弓矢の「矢(ノ一・や)と陽に当たる意味の「昜(ヨウ)」を合わせた3~13画目とを組み合わせた字。「人が矢に当たること」を意味しました。今は「きず」「心の痛み(傷心)」の意味に使われます。

 

 ショウ きず

① は、 イーノ、一日一ノ、フノノり。          

② は、 イーかいノ、一日一つも、傷なかれ(勿れ)。  ※ 「勿」は「なかれ」と読みます。        

 口 

【参考】 勿れ(なかれ)=~してはいけない 禁止の意味 毋れ、莫れ

 

 

 ジャク ニャク 

 使う方の手を表した「右」と草を表した「艹(くさかんむり)」を組み合わせた字。「右手で摘みとる草」を表しました。春になると、野原に出ていって「若菜」をつんで食用にしました。「若」はこの「若菜」を表した字ですが、今では単に「若い」の意味に使われます。

 

 ジャク ニャク    

 葉のは、 てと、い人。                  

 草のは、 右。             

 男女 

 

 

 ヘイ と・じる と・ざす し・める し・まる

 門を表す「門」と、門をとじる閂(かんぬき)という横木を表した「一」とそれをとめる「亅」とさらにそれをとめる「丿」を組み合わせた字。「しめる」「とざす」「とじる」「とじこめる(密閉)」「おえる(閉会)」の意味に使われます。

 

 ヘイ と・じる と・ざす し・める し・まる       

 店のは、 もんがまえ、中にサイ入れ、店める           

 会のは、 モンサイ(門才)。                 

 窓をめる 

 

 

遺 イ ユイ のこ・す

 たくさんのお金を表した「貴(キ)」と道を進む意味の「之(しんにょう)」を組み合わせた字。「道を進む途中、お金を失う」ことを表した字です。今は「物を失う(遺失)」また「物を残す(遺産)」意味に使われます。  

 

遺 イ ユイ のこ・す  

① 伝のは、 中一がらします。           

② 産のは、 チュウイチカイドウ(中一貝道)  ※ 道は、「しんにょう」のことです。  

 言 失物

 

 

 ヨク

 翼(翼)を省略した「羽」と飛び立つ意味の「立(リツ)」を組み合わせた字。「羽ばたいて鳥が飛び立つこと」表しました。今は「日が立つ」「日が立った次の日・週・月など」の意味に使われます。   

 

 ヨク   

① 日のは、 羽(はね)つ、日に。                    

② 週のは、 ウタツ(羽立つ)。  

③ 月のは、 フーン、フーンっている。                    

 

 年  

 

2024.10.19 Saturday